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Comunicato Stampa N. 13: il benessere si impara tra i banchi di scuola

Il benessere si impara tra i banchi di scuola

Non  sempre  il  mondo  degli adulti riesce a intercettare e decodificare  i  segnali  di disagio  e  malessere  che  il mondo  degli  adolescenti pone.  La  scuola  deve mettere  in  atto  tutte  quelle strategie che permettano ai ragazzi di trovare risposte ai molteplici bisogni esistenzialitipici della loro età. Diverse  le  attività programmate  in  questo anno  scolastico  presso l’I.I.S.S.  “Luigi  Russo”  e coordinate dalla responsabile  alle Educazioni,  prof.ssa Concetta Amato. Presso l’IPSIAM “San Francesco da Paola”, si svolgeranno dei Laboratori sulla comunicazione  e  sulle  dinamiche  di  gruppo  tenuti  dalla  Psicologa  dott.ssa  Gimmi Isabella.

Il  coinvolgimento  di  competenze  specifiche  e  qualificate  è  indispensabile  per arricchire  il dialogo educativo  e  favorire  un miglior  clima  scolastico.  La  dott.ssa    Gimmi terrà  degli  incontri  con  gli  alunni  volti  a  migliorare  lo  spirito  di  gruppo  tra  i  ragazzi, passando  attraverso  la  conoscenza  di  se  stessi.  Approfondire  le  dinamiche  di  gruppo, riflettere  sui  ruoli  e  interrogarsi  sulle  ricadute  che  le  scelte  e  i  comportamenti  possono
avere,  permette  di  acquisire consapevolezza  e  autocontrollo e di  migliorare le  relazioni sociali.  Presso il Liceo Artistico “Luigi Russo” si stanno già svolgendo gli incontri di educazione alla salute organizzati dall’Associazione “La città che sale”. Sarà il dr. Emilio Nacci a parlare di Tabagismo, Igiene alimentare e prevenzione obesità, mentre il dr. Giorgio Munno parlerà di  Sicurezza  alimentare:  allergie  e  intolleranze  e  il  dr.  Vincenzo  Napoletano  di Contraccezione e malattie sessualmente trasmesse.  
La strada per vivere bene non può che passare anche attraverso la vita scolastica ed è un obiettivo importante che la scuola deve porsi perché la crescita dell’individuo passa attraverso un sano rapporto con se stessi e con il mondo esterno.  
 

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Prof.ssa Laura Turi

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