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Comunicato Stampa N. 285: Fondazione Pino Pascali e IISS “Luigi Russo” per una formazione che apre alle nuove tendenze dell’arte contemporanea

Comunicato Stampa N. 285: Fondazione Pino Pascali e IISS “Luigi Russo” per una formazione che apre alle nuove tendenze dell’arte contemporanea

Si rinnova, per il secondo anno consecutivo, la collaborazione tra l’IISS “Luigi Russo” di Monopoli e la Fondazione “Pino Pascali” di Polignano a Mare per un percorso formativo rivolto ai docenti di Storia dell’arte, e non solo, che vogliano approfondire e conoscere tematiche relative all’arte contemporanea. Il corso, organizzato presso la sala conferenze della Fondazione “Pino Pascali”, è tenuto dal dottor Nicola Zito, ricercatore dell’ U n i v e r s i t à degli Studi di Bari. I sei incontri , t r a marzo ed aprile, si prefiggono di indagare le nuove tendenze dell’arte contemporanea da Pino Pascali  ai giorni nostri.

Sin dal primo incontro è stato possibile attraversare la storia dell’arte contemporanea soffermandosi, per iniziare, sulle novità introdotte da uno spirito creativo e rivoluzionario come quello di Pino Pascali, alcune delle cui opere sono esposte nelle sale del museo, assieme alle gigantografie della mostra temporanea “My Way – Installazioni con figure” che ha l’intento di far ripercorrere alcuni dei momenti più significativi della prima fase espositiva della Galleria L’Attico di Fabio Sargentini, a cui è stato attribuito il XXI Premio “Pino Pascali”. Dall’arte concettuale, che non può prescindere dalla dissacrazione del concetto stesso di arte, introdotta con i ready made di Duchamp, all’analisi del rapporto tra Arte, ambiente e Natura, e tra Arte e corpo umano, le lezioni hanno coinvolto i docenti in un viaggio che ha permesso di acquisire quelle coordinate estetiche, indispensabili per approcciarsi alle nuove forme di espressione artistica che trovano nelle performance, negli happening, nelle installazioni e negli esperimenti, le nuove frontiere del fare “arte” che non può ignorare il contributo delle nuove tecnologie, come la fotografia e il video.

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